Webseite mit Material der Physik
Leistungskurs Klasse 13 2021-2022
LK Physik Q4
Ziele (alt)
- KURZ Verschiedene Bücher vergleichen
- Skipped: Experimente vorbereiten, weil:
Ziele
- Themen Q4 für Prüfung im Zentralabitur identifizieren
- Verschiedene Ursachen der Radioaktivität im Alltag benennen
- Entstehung radioaktiver Strahlung skizzieren
- Alpha
- Beta
- Gamma
- (schnelle) Neutronen (eigentlich keine radioaktive Strahlung aber wichtig, um Kettenreaktionen zu verstehen)
- Aufbau der Nuklidkarte nachvollziehen
Inhalte
Video: Ursachen der Radioaktivität
Populärwissenschaftlich: https://www.youtube.com/watch?v=rrew5XaqhoY
Aufgaben:
- Notieren Sie die Ursachen von Radioaktivität.
- Notieren Sie die Namen der Strahlungsarten.
Video: Quellen radioaktiver Strahlung
Harald Lesch: https://www.youtube.com/watch?v=rHUJMVDOMtM
Aufgaben
- Bereiten Sie eine Skizze zum Atomaufbau vor, um sie anschließend an der Tafel zu präsentieren.
- Erklären Sie, wie viele Nuklide es ungefähr gibt.
- Beschreiben Sie den Unterschied zwischen stabilen Nukliden und instabilen.
- Erläutern Sie, was Isotope sind.
- Erstellen Sie drei Skizzen, die jeweils die Isotope des Wasserstoffs darstellen.
- Nennen Sie die Folgen, die ein Zusammentreffen von Atomen mit radioaktiver Strahlung haben kann.
- Begründen Sie die Gefahr, die von radioaktiver Strahlung ausgeht.
- Erstellen Sie eine Tabelle, die mögliche Abschirmungsmöglichkeiten den Strahlungsarten gegenüber stellt.
Nuklidkarten
interaktiv: https://www.physiklehrer.net/Nuklidkarte/
Zerfallsreihen
Isotope zerfallen unterschiedlich schnell, was mit der Halbwertszeit
(und damit verknüpfte andere Größen) bemessen wird. Wenn sie zerfallen, entstehen neue Nuklide, die oft auch
Isotope sind. Diese zerfallen oft ebenfalls in neue Isotope, bis
nach einer endlichen Zahl an Zerfällen ein stabiles Nuklid entsteht.
Diese Abfolge von Zerfällen, nenn man Zerfallsreihen. Der folgende
Wikipediaeintrag zeigt das anschaulich. https://de.wikipedia.org/wiki/Zerfallsreihe
In einem natürlich vorkommenden Erz, sind deshalb immer
unterschiedliche Nuklide in sehr unterschiedlicher Zusammensetzung
enthalten. Genau genommen, wird man auch unterschiedliche Arten der
radioaktiven Strahlung nachweisen können.
Aufgaben
- Finden Sie in den Lehrbüchern alternative Darstellungen. Und stellen
Sie diese den Mitschüler*innen (und mir) einzeln vor. (Orga besprechen
wir.)
- Entwickeln Sie mit einem Mitschüler gemeinsam eine Zerfallsreihe
unter Zuhilfenahme der Nuklidkarte. Stoppen Sie die Weiterentwicklung
nach fünf Zerfällen auch wenn kein stabiles Nuklid entsteht.
Video: Animus
https://youtu.be/aFtfsFnxc3g
TODO!!!